Séance 7 - Etude critique de document et retour sur la méthodologie de l'exercice en vue de l'étude documentaire
Cours en autonomie : Les élèves collectivement sont confrontés à un sujet
Trois sujets proposés:
- Toyota, une FTN actrice majeure de la mondialisation
- Les flux touristiques internationaux, des flux mondialisés
- la poupée Barbie, un produit mondialisé ?
Tâche 1 - Présenter le document fourni
Tâche 2 -
Analyser et problématiser le sujet proposé via un schéma heuristique /
carte mentale : Toyota, une FTN actrice majeure de la mondialisation
Tâche 3 - Construire un plan détaillé et illustré par des éléments du document en vue de répondre à la problématique
Tâche 4 - Proposer une introduction rédigée, un plan développé et détaillé faisant mention des apports extérieurs, mais aussi des citations et usages du ou des documents
Le travail est à rendre à la fin de l'heure à raison d'une production par groupe.
Travail à faire pour lundi 17 octobre
- Répondre à la question : définir la gouvernance à partir du cours à l'aide de la page 315 et suivante
- Relire et reprendre la séance 1 sur la gouvernance mise en ligne à la date de vendredi 14 octobre
- Se procurer une pochette destinée à recueillir les DST
Travail à faire pour mardi 18 octobre
Travail individuel:
- Relire et reprendre la séance 1 sur la gouvernance
- Lire la page 320 de votre livre et souligner au crayon de papier les élèments importants
- Lire les pages 157 à 162 de votre ABC du BAC Nathan et souligner au crayon, les éléments importants
Travail par groupes:
- 1 à 4 page 323
- Faire la biographie de Pierre Mendès France
- Faire la chronologie page 317en faisant ressortir les mandats présidentiels et les Premiers ministres depuis 1958